依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

admin2020-12-24 25

问题依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

选项 A．教学评价参照标准
B．教学评价在教学活动中的具体作用
C．教学评价的作用
D．教学评价的对象

答案A

解析教学评价按参照标准划分，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n5U8KKKQ

相关试题推荐

（　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性
歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上...
“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（　　）。A.情感、态度与
阅读案例，回答问题。在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...
请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。《欢乐颂》欣赏课一、教学目标：通过欣赏与学唱《欢乐颂...
对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...
黄老师在学期音乐教学考评中，给成绩持中的小明附上评语：“小明同学能够听辨不同的体裁和形式，进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述评
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...
在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后，从中体会音乐的情绪、意境、风格，来提高文化素养，增进身心健康，并采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验...

随机试题

按照《铁路法》规定，我国铁路分为国家铁路、地方铁路、()和铁路专用线。 A．
全口义齿平面位置测定下列哪一项是错误的 A．与瞳孔连线平行 B．与鼻翼耳屏连
合作的基本条件有()。 A．共识与规范 B．目标的一致 C．人格的相似
增长极理论首先由法国经济学家（）于1950年提出，后经其他学者进一步发展。
通常情况下，下列建设工程承包价格方法中，最少被采用的是（　　）。
证券、期货投资咨询机构及其投资咨询人员，应当以行业公认的（）态度，为投资人或者
男性，38岁，主要从事丙烯腈制备工作。其主要原料是HCN，在一次制备过程中出现流
并购基金选择的对象企业为（）。A、濒临破产企业B、成熟企业C、初创企业D、以上三项均不是
城镇国有土地使用制度改革前，城镇国有土地使用权与所有权合一，土地供应采取()的做法.A:无偿划拨B:低租金使用C:无限期使用D:排队分配E:不得转让
目前，我国对社会公布的贷款基础利率的期限是（）。A.1月期B.3月期C.1年期D.5年期

依据（ ）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

（ ）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性

歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上...

“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（ ）。A.情感、态度与

阅读案例，回答问题。 在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...

请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中学生 教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...

根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。 《欢乐颂》欣赏课 一、教学目标： 通过欣赏与学唱《欢乐颂...

对下列课例进行点评分析。 爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞 【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...

黄老师在学期音乐教学考评中，给成绩持中的小明附上评语：“小明同学能够听辨不同的体裁和形式，进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述评

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。 【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...

在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后，从中体会音乐的情绪、意境、风格，来提高文化素养，增进身心健康，并采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验...

按照《铁路法》规定，我国铁路分为国家铁路、地方铁路、()和铁路专用线。 A．

全口义齿平面位置测定下列哪一项是错误的 A．与瞳孔连线平行 B．与鼻翼耳屏连

合作的基本条件有()。 A．共识与规范 B．目标的一致 C．人格的相似

增长极理论首先由法国经济学家（）于1950年提出，后经其他学者进一步发展。

通常情况下，下列建设工程承包价格方法中，最少被采用的是（ ）。

证券、期货投资咨询机构及其投资咨询人员，应当以行业公认的（）态度，为投资人或者

男性，38岁，主要从事丙烯腈制备工作。其主要原料是HCN，在一次制备过程中出现流

并购基金选择的对象企业为（）。A、濒临破产企业B、成熟企业C、初创企业D、以上三项均不是

城镇国有土地使用制度改革前，城镇国有土地使用权与所有权合一，土地供应采取()的做法.A:无偿划拨B:低租金使用C:无限期使用D:排队分配E:不得转让

目前，我国对社会公布的贷款基础利率的期限是（）。A.1月期B.3月期C.1年期D.5年期

依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

（　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性

“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（　　）。A.情感、态度与

阅读案例，回答问题。在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...

请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...

根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。《欢乐颂》欣赏课一、教学目标：通过欣赏与学唱《欢乐颂...

对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...

通常情况下，下列建设工程承包价格方法中，最少被采用的是（　　）。