首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
依据( )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A.教学评价参照标准 B.教学评价在教学活动中的具体作用 C.教学评价的作用 D.
依据( )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A.教学评价参照标准 B.教学评价在教学活动中的具体作用 C.教学评价的作用 D.
admin
2020-12-24
46
问题
依据( )进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
选项
A.教学评价参照标准
B.教学评价在教学活动中的具体作用
C.教学评价的作用
D.教学评价的对象
答案
A
解析
教学评价按参照标准划分,可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n5U8KKKQ
相关试题推荐
( )的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态,积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性
歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中,通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象,使学生积极思考,迅速准确地找到“感觉”。以上...
“学习演奏、演唱、创作的初步技能,能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器.了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的( )。A.情感、态度与
阅读案例,回答问题。 在音乐鉴赏课上,老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时,播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后,老师提问:“这样音乐给大家什...
请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:高中学生 教学内容:欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。 《欢乐颂》欣赏课 一、教学目标: 通过欣赏与学唱《欢乐颂...
对下列课例进行点评分析。 爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞 【教学目标】 1.通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析,培养对踢踏舞学习的兴趣...
黄老师在学期音乐教学考评中,给成绩持中的小明附上评语:“小明同学能够听辨不同的体裁和形式,进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述评
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析下面的教学课例,对其教学设计、教学环节进行点评。 【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...
在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后,从中体会音乐的情绪、意境、风格,来提高文化素养,增进身心健康,并采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验...
随机试题
根据支付结算法律制度的规定,中国人民银行当地分支行应于( )内对开户银行报送的
康熙曾赐名( )为\"兰笋山\"。 A、佘山 B、大金山 C、机山 D、小
()是一个事后衡量指标,在事前进行投资决策时具有很强的主观性。 A.名义收益
消防设施调试负责人由()担任。
价值工程活动中,用来确定产品功能评价值的方法有()。
在比较购房与租房时,理财规划师可以通过年成本法进行计算,帮助客户在购房与买房之间
A
人在明适应的过程中,感受性是提高了。 ()
在对滚动轴承、精密零件等装配件进行表面油脂清洗时,可采用的清洗方法有()。A.溶剂油浸洗B.乙醇浸洗C.超声波清洗D.清洗剂喷洗
制定材料消耗定额时,确定材料净用量的方法有()。A.理论计算法B.测定法C.图纸计算法D.评估法E.经验法