依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

admin2020-12-24 58

问题依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

选项 A．教学评价参照标准
B．教学评价在教学活动中的具体作用
C．教学评价的作用
D．教学评价的对象

答案A

解析教学评价按参照标准划分，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/n5U8KKKQ

相关试题推荐

（　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性
歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上...
“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（　　）。A.情感、态度与
阅读案例，回答问题。在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...
请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...
根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。《欢乐颂》欣赏课一、教学目标：通过欣赏与学唱《欢乐颂...
对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...
黄老师在学期音乐教学考评中，给成绩持中的小明附上评语：“小明同学能够听辨不同的体裁和形式，进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述评
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...
在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后，从中体会音乐的情绪、意境、风格，来提高文化素养，增进身心健康，并采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验...

随机试题

按照《污水综合排放标准》，下列污染物中，必须在车间或车间处理设施排放口采样监测的
下列句子，没有语病的是（）。 A.通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科
痛风病人可经常食用的食物有（　　）。
①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面②这样的美，
证明病因假设最可靠的方法是（　　） A.病例对照研究 B.队列研究 C.现
对冲保险策略主要是依赖金融衍生产品，如()，实现投资组合价值的保本与增值。A、股票B、债券C、股指期货D、货币市场基金
共用题干患者男性，36岁。5年前发现HBsAg(+)，近2年数次出现ALT增高，经治疗可恢复。近2个月来乏力纳差。体检巩膜不黄，未见肝掌、蜘蛛痣，肝肋...
口中酸馊多见于A.肝胆实热B.脾胃湿热C.肝胃蕴热D.食积内停E.脾虚不运
在国际工程承包合同中，根据工程项目的规模和复杂程度，DAB争端裁决委员会的任命有多种方式，只在发生争端时任命的是（）。A.常任争端裁决委员会B.特聘争端裁决委
期货公司借人次级债务的，可以将所借人的次级债务按照中国证监会规定的比例计入()。A:净资产B:净资本C:负债D:流动负债

依据（ ）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

（ ）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性

歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上...

“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（ ）。A.情感、态度与

阅读案例，回答问题。 在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...

请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：高中学生 教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...

根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。 《欢乐颂》欣赏课 一、教学目标： 通过欣赏与学唱《欢乐颂...

对下列课例进行点评分析。 爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞 【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...

黄老师在学期音乐教学考评中，给成绩持中的小明附上评语：“小明同学能够听辨不同的体裁和形式，进步非常大。”这种评价方式是()。A.自评B.互评C.定性述评

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。 【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...

在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后，从中体会音乐的情绪、意境、风格，来提高文化素养，增进身心健康，并采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验...

按照《污水综合排放标准》，下列污染物中，必须在车间或车间处理设施排放口采样监测的

下列句子，没有语病的是（）。 A.通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科

痛风病人可经常食用的食物有（ ）。

①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面②这样的美，

证明病因假设最可靠的方法是（ ） A.病例对照研究 B.队列研究 C.现

对冲保险策略主要是依赖金融衍生产品，如()，实现投资组合价值的保本与增值。A、股票B、债券C、股指期货D、货币市场基金

共用题干 患者男性，36岁。5年前发现HBsAg(+)，近2年数次出现ALT增高，经治疗可恢复。近2个月来乏力纳差。体检巩膜不黄，未见肝掌、蜘蛛痣，肝肋...

口中酸馊多见于A.肝胆实热B.脾胃湿热C.肝胃蕴热D.食积内停E.脾虚不运

在国际工程承包合同中，根据工程项目的规模和复杂程度，DAB争端裁决委员会的任命有多种方式，只在发生争端时任命的是（）。A.常任争端裁决委员会B.特聘争端裁决委

期货公司借人次级债务的，可以将所借人的次级债务按照中国证监会规定的比例计入()。A:净资产B:净资本C:负债D:流动负债

依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。A．教学评价参照标准 B．教学评价在教学活动中的具体作用 C．教学评价的作用 D．

（　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性B.启发式C.趣味性D.新颖性

“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（　　）。A.情感、态度与

阅读案例，回答问题。在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲。播放完毕之后，老师提问：“这样音乐给大家什...

请依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏青海民歌《上去高山望平川》、内蒙古民歌《...

根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。《欢乐颂》欣赏课一、教学目标：通过欣赏与学唱《欢乐颂...

对下列课例进行点评分析。爱尔兰民间舞蹈——踢踏舞【教学目标】 1．通过对爱尔兰民族经典音乐剧《大河之舞》选段的欣赏与分析，培养对踢踏舞学习的兴趣...

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫) 【教学...

痛风病人可经常食用的食物有（　　）。

证明病因假设最可靠的方法是（　　） A.病例对照研究 B.队列研究 C.现

共用题干患者男性，36岁。5年前发现HBsAg(+)，近2年数次出现ALT增高，经治疗可恢复。近2个月来乏力纳差。体检巩膜不黄，未见肝掌、蜘蛛痣，肝肋...