首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
评价目标是最高水平的认知学习结果。()
评价目标是最高水平的认知学习结果。()
admin
2020-12-24
35
问题
评价目标是最高水平的认知学习结果。()
选项
答案
对
解析
因为评价目标要素超越原先的学习内容,并需要基于明确标准的价值判断。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nZD8KKKQ
相关试题推荐
某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为: ①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤: ②体会...
王强是一位快递员,他负责由A地到B地的送货任务,送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间,经过数据分析得到如下结果...
在某次测试中,用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值,得到的结果时()A.区分度B.难度C.信度D.效度
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有(...
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下: 知识与技能:了解数列的定义,理解数列的分类,掌握...
下列观点正确的是()。A、提高运算速度是数学教学的核心目标B、动手实践、阅读自学是学生学习数学的重要方式C、信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件D
高中“函数概念”(第一节课)设定的教学目标如下: ①通过丰富实例,进一步体会函数是描绘变量之间的依赖关系的重要数学模型,体会数学应用的广泛性:体会函数...
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是()。A、抽象概括B、数据处理C、推理论证D、数学交流
在学习了平行四边形、三角形的中位线定理后,某教师设计了一节习题课的教学目标: ①进一步理解三角形中位线定理、平行四边形的判定定理; ②能综合运用三角形...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
随机试题
先天性心脏病的主要发病机制 A、遗传与环境因素及其相互作用 B、孕期射线或特
完全覆盖鳞状上皮细胞的器官是( )。 A、鼻腔 B、胃 C、肠 D
2013年9月份全国乘用车销售完成情况(单位:辆) 2013年
2015年,某省对农民工在本市(区、县)创业的意愿进行了调查,共完成有效样本30
客户在办理存款时不约定存款期限.支取时提前通知银行约定支取日期和支取金额的存款是
在正向市场上,某交易者下达买入5月菜籽油期货合约同时卖出7月菜籽油期货合约的套利
颞肌、咬肌和翼内肌的作用是建动力平衡
(2009年真题)简述酌定量刑情节的概念和种类。
口腔颌面一般检查不包括A.口腔检查B.颌面部检查C.咽部检查D.颞下颌关节检查E.唾液腺检查
票据丧失的补救措施不包括()。A.挂失止付B.提起诉讼C.重新补办D.公示催告