首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定( )A、 教育学 B、 语言学 C、 哲学 D、 教育心理学
“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定( )A、 教育学 B、 语言学 C、 哲学 D、 教育心理学
admin
2020-12-24
53
问题
“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定( )
选项
A、 教育学
B、 语言学
C、 哲学
D、 教育心理学
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xDD8KKKQ
相关试题推荐
单调性是函数的基本性质之一,针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成以下任务: (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...
数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是()。A.无理数的发现B.微积分的创立C.罗素悖论D.数学命题的机器证明
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
以高中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则
下列图形符号中表示算法程序“判断框”的是()。
案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读.然后回答问题。 师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性.今天我们将继...
随机试题
1.简述智力技能的特点。
全国人民代表大会的立法程序主要有( )。 A、法律案的提出 B、法律案的审
关于基金费用,说法正确的是()。 ①基金销售过程中发生的费用需要直接从基金财
.能将上部结构荷载较均匀地传至地基的刚性构件是( )。
患儿,男,6岁。诊断为急性肾小球肾炎,目前限制水和盐的摄人,家长询问患儿可以恢复到正常饮食的条件是A.尿蛋白消失B.肉眼血尿消失C.镜下血尿消失D.全部症
地下水泵接合器的安装,应使进水口与井盖底面的距离不大于(),且不应小于井盖的半径。A.0.4mB.0.5mC.0.6mD.0.7m
以下是气雾剂抛射剂的是A:FreonB:AzoneC:CarbomerD:PoloxamerE:EudragitL
除另有规定外,药材原粉片崩解时限为A.60minB.120minC.5minD.15minE.30min
按照施工合同示范文本规定,下列事项中,属于发包人应承担的义务是()A:提供监理单位施工现场办公房屋B:提供夜间施工使用的照明设施C:提供施工现场的工程地质资
下列劳动合同条款中,属于约定条款的有()。A:劳动合同期限B:劳动报酬C:社会保险D:试用期E:福利待遇