对采用全野外数字测图方法测绘的大比例尺数字地形图进行数学精度的实地检测时，一般每

Loveyou2019-12-17 54

问题对采用全野外数字测图方法测绘的大比例尺数字地形图进行数学精度的实地检测时，一般每幅图至少选取(　　)个点采用散点法检测点位中误差。A 5 B 10 C 15 D 20

选项

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/yi09KKKQ

相关试题推荐

【教学过程】活动一：直观感知，导入新课出示席勒的绘画作品(速写作品)，开动脑筋想想这是一种怎样的表现方法? 学生思考回答。教师总结：黑白、速写，从
【教学过程】环节一：新课导入采用温故知新的方法进行导入。首先让学生回忆平面镜中光的反射定律的规律及光路图的分析方法，并找同学上台画出光路图，给出入射光线
上数学课，老师问幼儿，有四块糖，给爸爸一块，妈妈一块，问还剩几块，幼儿说剩四块，
高中数学《偶函数》主要教学过程及板书设计板书设计答辩题目解析 1.本节课的教学目标什么? 【参考答案】本节课的教学目标是：知识与技能
初中数学《因式分解》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)导入新课前两节课中我们学习了因式分解的定义，还学习了提公因式法分解因式。知道因式分解与多项式
初中数学《多边形的内角和》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)设疑导入，引出新课我们知道，三角形内角和等于180°，正方形、长方形的内角和都等于36
初中体育《行进间投篮》主要教学过程 1.新课讲授 (1)首先，教师引导学生行进间投篮的两种方法，并示范，然后再次示范篮球行进间单手肩上投篮，学生模仿。行进间
小学数学《9的乘法口诀》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)导入新课回顾口诀：我们都学了哪些乘法口诀呢?(2—8的乘法口诀) 今天，我们就一起继续
小学数学《小数加减法》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)复习导入复习回顾：什么是加法?减法?你能说说计算整数加减法时要注意什么吗? 提问：如果换
小学数学《观察物体》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)创设情境，激趣导入课件播放：“盲人摸象”。【引发问题】同学们为什么觉得好笑呢?他们看到的

随机试题

颌骨缺损修复体一般重量为多少比较合理？() A．10g B．15g C．2
通常情况下，下列对商业银行资产负债期限结构的描述中，恰当的是()。
《变电运维管理规定》：全面巡视：三类变电站每（）不少于1次。
下列社会工作者的服务中，体现建构社会资本功能的是（　　）。
小儿重症肺炎出现腹胀明显，其原因多是（　　） A.低锌血症 B.消化不良
群体凝聚力
舌淡白胖嫩而有齿痕多提示A.阴虚B.阳虚C.津伤D.血虚E.精亏
急性或轻型肝炎时，肝功能检查结果可能显示的是（）A：AST下降B：ALT下降C：AST/ALT比值>1D：AST/ALT比值
共用题干第三篇InternetShoppingInternetshoppingisanewwayofshopping.Nowaday...
N企业面临破产，其控制权被外部势力所掌握，这种情况下应该选择()。A.持续使用假设B.强制清算假设C.公开市场假设D有序清算假设

对采用全野外数字测图方法测绘的大比例尺数字地形图进行数学精度的实地检测时，一般每

【教学过程】 活动一：直观感知，导入新课 出示席勒的绘画作品(速写作品)，开动脑筋想想这是一种怎样的表现方法? 学生思考回答。 教师总结：黑白、速写，从

【教学过程】 环节一：新课导入 采用温故知新的方法进行导入。首先让学生回忆平面镜中光的反射定律的规律及光路图的分析方法，并找同学上台画出光路图，给出入射光线

上数学课，老师问幼儿，有四块糖，给爸爸一块，妈妈一块，问还剩几块，幼儿说剩四块，

高中数学《偶函数》主要教学过程及板书设计 板书设计 答辩题目解析 1.本节课的教学目标什么? 【参考答案】 本节课的教学目标是： 知识与技能

初中数学《因式分解》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 前两节课中我们学习了因式分解的定义，还学习了提公因式法分解因式。知道因式分解与多项式

初中数学《多边形的内角和》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)设疑导入，引出新课 我们知道，三角形内角和等于180°，正方形、长方形的内角和都等于36

初中体育《行进间投篮》主要教学过程 1.新课讲授 (1)首先，教师引导学生行进间投篮的两种方法，并示范，然后再次示范篮球行进间单手肩上投篮，学生模仿。行进间

小学数学《9的乘法口诀》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 回顾口诀：我们都学了哪些乘法口诀呢?(2—8的乘法口诀) 今天，我们就一起继续

小学数学《小数加减法》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)复习导入 复习回顾：什么是加法?减法?你能说说计算整数加减法时要注意什么吗? 提问：如果换

小学数学《观察物体》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境，激趣导入 课件播放：“盲人摸象”。 【引发问题】同学们为什么觉得好笑呢?他们看到的

颌骨缺损修复体一般重量为多少比较合理？() A．10g B．15g C．2

通常情况下，下列对商业银行资产负债期限结构的描述中，恰当的是()。

《变电运维管理规定》：全面巡视：三类变电站每（）不少于1次。

下列社会工作者的服务中，体现建构社会资本功能的是（ ）。

小儿重症肺炎出现腹胀明显，其原因多是（ ） A.低锌血症 B.消化不良

群体凝聚力

舌淡白胖嫩而有齿痕多提示A.阴虚B.阳虚C.津伤D.血虚E.精亏

急性或轻型肝炎时，肝功能检查结果可能显示的是（）A：AST下降B：ALT下降C：AST/ALT比值>1D：AST/ALT比值

共用题干 第三篇InternetShoppingInternetshoppingisanewwayofshopping.Nowaday...

N企业面临破产，其控制权被外部势力所掌握，这种情况下应该选择()。A.持续使用假设B.强制清算假设C.公开市场假设D有序清算假设

【教学过程】活动一：直观感知，导入新课出示席勒的绘画作品(速写作品)，开动脑筋想想这是一种怎样的表现方法? 学生思考回答。教师总结：黑白、速写，从

【教学过程】环节一：新课导入采用温故知新的方法进行导入。首先让学生回忆平面镜中光的反射定律的规律及光路图的分析方法，并找同学上台画出光路图，给出入射光线

高中数学《偶函数》主要教学过程及板书设计板书设计答辩题目解析 1.本节课的教学目标什么? 【参考答案】本节课的教学目标是：知识与技能

初中数学《因式分解》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)导入新课前两节课中我们学习了因式分解的定义，还学习了提公因式法分解因式。知道因式分解与多项式

初中数学《多边形的内角和》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)设疑导入，引出新课我们知道，三角形内角和等于180°，正方形、长方形的内角和都等于36

小学数学《9的乘法口诀》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)导入新课回顾口诀：我们都学了哪些乘法口诀呢?(2—8的乘法口诀) 今天，我们就一起继续

小学数学《小数加减法》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)复习导入复习回顾：什么是加法?减法?你能说说计算整数加减法时要注意什么吗? 提问：如果换

小学数学《观察物体》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)创设情境，激趣导入课件播放：“盲人摸象”。【引发问题】同学们为什么觉得好笑呢?他们看到的

下列社会工作者的服务中，体现建构社会资本功能的是（　　）。

小儿重症肺炎出现腹胀明显，其原因多是（　　） A.低锌血症 B.消化不良

共用题干第三篇InternetShoppingInternetshoppingisanewwayofshopping.Nowaday...