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一般资料:求助者,男性.16岁,初中二年级学生。 案例介绍:求助者小学三年级时
一般资料:求助者,男性.16岁,初中二年级学生。 案例介绍:求助者小学三年级时
题库总管
2019-12-17
35
问题
一般资料:求助者,男性.16岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起.其父后来再婚后又有了一个妹妹,他不喜欢继母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次,对他管教很严,只知逼他学习,却很少和他沟通。因为学习不努力,成绩较差,但他不以为然,认为学习好的同学品行都不好,而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习,觉得人活在世上用不着那么辛苦,还要上大学、考研,觉得轻轻松松活着挺好,顺其自然,以后能考上职高,学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评,也感到精神紧张、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理,觉得自己有这种想法非常可怕,简直是没有良心.但又控制不住。故来咨询是否自己心理有问题。如有问题,要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况:求助者居住在爷爷奶奶家,老人疼爱孙子,生活上照顾得很周到,管教较少,对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴.求助者性格外向.生活懒散.控制力较差。对求助者进行了WAIS-RC测验,结果如下表所示。在本案例中商定的咨询方案内容应包括()。A.咨询目标B.咨询地点C.所用方法D.咨询时间
选项
答案
ACD
解析
完整的咨询方案内容应包括:咨询目标;双方各自特定的责任、权利和义务;咨询的次数与时间安排;咨询具体方法、过程和原理;咨询效果即评价手段;咨询的费用;其他问题及有关说明。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/3cENKKKQ
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