首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。 A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教的规律
教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。 A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教的规律
admin
2020-12-24
73
问题
教育心理学主要研究的是学校教育中的( )。
A.学生的学习 B.教育措施
C.学校环境 D.学与教的规律
选项
答案
D
解析
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/D5D8KKKQ
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义，简述其...
《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程中，下面的表述不 适合在教学中培养学生创新意识的是() A．发现和提出...
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为，人们在观察认识和改造客观世界的过程中，运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象，从客...
案例： 某学校的初二年级数学备课组针对“一次函数”，拟对“兴趣班”的学生上一次拓展课，经过讨论，拟定了如下教学目标： ①进一步理解一次函数解析式y=k...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》设置了部分选学内容，以韦达定理为例简述设置选学内容的意义。
《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...
随机试题
关于湿热泻特点的描述，错误的是 A．肛门灼热 B．泻下急迫，或如水注 C．
薄荷入汤剂时，宜 A．先煎 B．后下 C．包煎 D．另煎 E．冲服
某市区的A建筑工程公司（以下简称A公司）为增值税一般纳税人，2019年10月在项
女性，35岁，过去有肺结核史，近两月咳嗽、无痰、少量间断咯血、乏力，胸片未见活动
MA一个极大的弱点在于()。
根据《人民警察警衔条例》第8条和第9条的规定，担任行政职务的人民警察实行职务等级
“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（）的班主任领导方式。 A.权威型B.放任型 C.民主型...
(2009年真题)我国保护华侨适用的方式有（ ）。A.法律途径保护B.政治庇护C.外交途径保护D.经济手段保护
可缓和苦寒之性，增强止呕作用的是A:醋黄连B:姜黄连C:酒黄连D:萸黄连E:生黄连
网络地理信息内容主要有()。A:电子地图B:地理空间信息数据C:专题地理信息产品D:多媒体数据E:地球科学的科普知识
