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案例四:一般资料:求助者,女性,24岁,大专学历,原为护士,现待业。 案例介绍
案例四:一般资料:求助者,女性,24岁,大专学历,原为护士,现待业。 案例介绍
昕玥
2019-12-17
46
问题
案例四:一般资料:求助者,女性,24岁,大专学历,原为护士,现待业。案例介绍:半年多以前,求動者下夜班后独自回租住地的途中遭遇抢劫。当时非常害怕,落荒而逃,从此不敢在晚上单独走路。晩上偶尔一个人走在街上,眼前就会浮现出当时被抢的情景,感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。自天一个人走在街上,症状反应稍轻。多次提出不上夜班,但护士长不同意,因此下夜班后只能在值班室睡觉。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题,有几次鼓足勇气自己夜晩独自回家,但最终都因极度害怕而中途返回。为此不得不辞职寻找新工作。求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧,无法安心工作,拒绝参加老乡、同事在晚上组织的聚会,也没心思谈恋爱。情绪低落,甚至想轻生,但下不了决心。迫切要求解决问题,自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:..求助者内向、做事严谨,工作勤奋,人际关系良好。半年前遭遇抢劫,之后不敢晩上在街上独自行走。关于咨询师对该求助者表达无条件积极关注,理解错误的是咨询师()。查看材料
选项
A.对求助者问题和情感表示关注B.把求助者视为值得坦诚相待的人C.对求助者心理问题要有准确的共情D.必须用语言明确表明对求助者关注
答案
D
解析
咨询师表达对求助者无条件的积极关注包括:①对求助者的问题和情感表示关注;②把求助者作为一个值得坦诚相待的人来对待,并且持有一种非评价性的态度;③对求助者的反应要伴有准确的共情(即设身处地的理解),并因此表示出对求助者的参考结构的理解;④培养求助者的潜力,并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力。D项,除语言之外,非言语动作也能传递对求助者的积极关注。
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