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有人说,一个学生毕业后,智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品,
有人说,一个学生毕业后,智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品,
书海库
2019-12-17
3
问题
有人说,一个学生毕业后,智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品,美育和劳动技术教育不合格是半成品。下列对于“五育”之间关系的叙述正确的是( )
选项
A.“五育”之间既不能相互替代,又不能彼此分割B.美育和劳动技术教育是单独割裂、单独进行的C.体育为其他各育的实施提供健康基础,是各育得以实施的物质保证D.“五育”中,德育是方向、灵魂,对其他各育起着导向和推动作用
答案
ACD
解析
五育的关系包括:(1)①德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂;②智育则为其他各育的实施提供了认识基础;③体育则是实施各育的物质保证;④美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。因此,“五育”各有其相对独立性。(2)德育、智育、体育、美育、劳动技术教育紧密相连,它们互为条件,互相促进,相辅相成,构成一个统一的整体。它们的关系具有在活动中相互渗透的特征。
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