社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助...

admin2020-12-24 64

问题社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧，并讨论彼此在小组活动中的成长经验；在小组后期成熟阶段，她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时运用的技巧有()。

选项 A:紧扣小组阶段目标
B:注重组员经验分享环节
C:契合组员特征和能力
D:营造舒适安全的氛围
E:协调和处理小组冲突

答案ABC

解析考点：小组活动的设计技巧。

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社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段，她设计了相互介绍和热身游戏等活动；在小组中期转折阶段，她设计了适合中学生的有助...

以下属于员工培训直接培训成本的是()。A:培训项目的设计费用B:教材印发购置的费用C:培训项目的评估费用D:培训项目的管理费用

()属于企业培训的直接成本。A:培训教室租赁费B:培训项目设计费C:培训项目管理费D:培训主管的工资

作为企业人力资源开发的重要组成部分，()在企业培训管理活动中具有极其重要的地位和作用。A:员工培训规划B:员工培训课程C:员工培训设计D:员工课程辅导

在培训课程设计文件中，内容大纲不包括()。A:课程时间长度B:资料的结构C:课程目标和内容D:教学顺序和活动

思维培训课程设计的主要目的是要解决()的问题。A:会B:知C:创D:悟

美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以()为中心。A:教学目标B:学员C:教材D:任务

()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。A:教学目标B:课程设置C:教学形式D:

在()中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。A:正式评估B:非正式评估C:建设性评估D:总

设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在()以内。A:5个B:10个C:30个D:40个

无领导小组讨论中，()是不需要必须设定的。A:被评价者B:评价者C:主持人D:录像

陌生电话约访是理财人员开发新客户的重要手段。

乳腺癌根治切除术的切除范围

B

上海银行间同业拆放利率的特点有（）。A.单利B.复利C.有担保D.无担保E.批发性

使主药混悬或乳化的附加剂A.氯化钠、葡萄糖B.苯甲醇、盐酸普鲁卡因C.苯甲醇、三氯叔丁醇D.亚硫酸钠、焦亚硫酸钠E.羧甲基纤维素钠、卵磷脂

通过多个营销渠道将房地产产品销售到统一目标市场的销售渠道类型是（　　）。A、多重分销B、密集分销C、选择分销D、独家分销

下列选项中不属于发展志愿者技巧的是()。A:了解各组织的运作B:建立平等合作关系C:提供参与和成长的机会D:明确方向、提供资源、回应需要、多加鼓励

全面结算会员期货公司对非结算会员的所有结算科目的()应当与期货交易所保持一致。A:内容B:格式C:处理方式D:处理日期

邮政生产组织的特点包括（）。A.严密的系统性B.高度的协作性C.结构的简单性D.形式的多样性E.安排的机动灵活性

我国某银行由于资本充足率严重低下，不良资产大量增加，存款人大量挤提银行存款，财务状况严重恶化，自身求助能力有限，终于走向倒闭。请根据我国银行监管的规定，分...

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在培训课程设计文件中，内容大纲不包括()。A:课程时间长度B:资料的结构C:课程目标和内容D:教学顺序和活动

思维培训课程设计的主要目的是要解决()的问题。A:会B:知C:创D:悟

美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以()为中心。A:教学目标B:学员C:教材D:任务

()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。A:教学目标B:课程设置C:教学形式D:

在()中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。A:正式评估B:非正式评估C:建设性评估D:总

设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在()以内。A:5个B:10个C:30个D:40个

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