首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是( )A、 陈述性知识 B、 程序性知识 C、 策略性知识 D、 学科知识
从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是( )A、 陈述性知识 B、 程序性知识 C、 策略性知识 D、 学科知识
admin
2020-12-24
91
问题
从教学理论角度考察,一般将知识分为三类,回答“是什么”问题的知识是( )
选项
A、 陈述性知识
B、 程序性知识
C、 策略性知识
D、 学科知识
答案
A
解析
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为陈述性知识、程序性知识、策略性知识三类,其中,陈述性知识主要是回答“是什么”的知识。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hxD8KKKQ
相关试题推荐
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例,说明在教学中如何体现该教学原则。
严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 (1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵。(3分) (2)实数指数幂在数学上是如何引入的...
以“余弦定理”教学为例,简述数学定理教学的主要环节。
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
“基本不等式”是高中数学教学中的重要内容,请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中,有两种方案: ①强调基本不等式在求数...
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
某投资人本金为A元。投资策略为:(1)一年连续投资n次,每个投资周期为1/n年;(2)在每个投资周期中。利率均为χ/n;(3)总是连本带息滚动投资。 ...
下列图形符号中表示算法程序“判断框”的是()。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下: 知识与技能:了解数列的定义,理解数列的分类,掌握...
请列举数学课堂教学导人的两种方式,并举例说明。
随机试题
实行工程量清单计价的工程,应采用( )。 A、单价合同 B、总价合同 C
一级企业持有岗位证书的施工现场管理人员不少于( )。 A、30人 B、50人
钻孔灌注桩在灌注水下混凝土过程中,导管的埋置深度宜控制在()m。
(2003年10月)德育
现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。A.学校B.教师C.教育内容D.学生
乳房部生肿块,月经前胀痛者多为A:乳痈B:乳核C:乳漏D:乳岩E:乳癖
为了与生物钟同步,适宜于睡前服用的是A.维生素B.二甲双胍C.多潘立酮D.普伐他汀E.米索前列醇
硝酸甘油剂量过大易引起的副作用是A.高铁血红蛋白血症B.溶血性贫血C.体位性低血压D.头痛E.眼内压升高
根据《产品质量法》,下列物品中,属于“产品”的是()。A:天然的物品B:建设工程C:经过加工制作并用于销售的建筑材料D:自产自用的物品
地图的幅面用纸尺寸称为地图的开幅。出版地图时不是通常使用的规格的是()。A:全张B:对开C:四开D:六开