夸美纽斯极为重视的教学原则是（　　）

shuhaiku2019-12-17 52

问题夸美纽斯极为重视的教学原则是（　　）

选项 A.循序渐进B.直观C.彻底与巩固D.量力性

答案D

解析夸美纽斯在教育史上首次提出量力性原则。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ovBNKKKQ

相关试题推荐

目前高校中存在一种情况。重视教师的科研成果比如论文发表，但对教学质量抓得不够。你
在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用（　　）模式进行教学
实施启发式教学的关键在于（　　）
依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。
为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（　　）等教学原则
随机通达的教学是由（　　）提出的
联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。
假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究，需要对哪些术语下操作性定
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科
为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（　　）

随机试题

早期蜂窝织炎的处理原则，下列哪项是错误的 A．首选无热量超短波 B．抗菌药物
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
设立基金管理公司，应当具备的条件有（）。 Ⅰ、注册资本不低于5000万元人民
经查，张某隐瞒家庭收入骗取城市低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》，县级人
患者，女性，21岁。上呼吸道感染后2周，出现颜面水肿，肉眼血尿来诊。查体：BP135／94mmHg，尿常规蛋白（++），红细胞满视野，白细胞5～10／HP...
“理论是灰色的，唯有生命之树常青。”这句名言出自（）。A.莎士比亚的《哈姆雷特》B.歌德的《浮士德》C.雨果的《悲惨世界》D.泰戈尔的《新月集》
目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳
作为工程定额体系的重要组成部分，施工定额是（）。P40A.完成一定计量单位的某一施工过程所需消耗的人工、材料和机械台班数量标准B.完成一定计量单位合格
公司向发起人、国家授权投资机构、法人发行的股票，为()。A:普通股B:优先股C:记名股票D:无记名股票
若一国或某一货币区的居民可以在国际收支的所有项目下，自由地把本国货币与外国货币相兑换。则该国实现了()。A.货币完全可兑换B.经常项目可兑换C.资本项目可兑

夸美纽斯极为重视的教学原则是（ ）

目前高校中存在一种情况。重视教师的科研成果比如论文发表，但对教学质量抓得不够。你

在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用（ ）模式进行教学

实施启发式教学的关键在于（ ）

依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。

为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（ ）等教学原则

随机通达的教学是由（ ）提出的

联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。

假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究，需要对哪些术语下操作性定

对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科

为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（ ）

早期蜂窝织炎的处理原则，下列哪项是错误的 A．首选无热量超短波 B．抗菌药物

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

设立基金管理公司，应当具备的条件有（）。 Ⅰ、注册资本不低于5000万元人民

经查，张某隐瞒家庭收入骗取城市低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》，县级人

患者，女性，21岁。上呼吸道感染后2周，出现颜面水肿，肉眼血尿来诊。查体：BP135／94mmHg，尿常规蛋白（++），红细胞满视野，白细胞5～10／HP...

“理论是灰色的，唯有生命之树常青。”这句名言出自（）。A.莎士比亚的《哈姆雷特》B.歌德的《浮士德》C.雨果的《悲惨世界》D.泰戈尔的《新月集》

目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克B.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳

作为工程定额体系的重要组成部分，施工定额是（）。P40A.完成一定计量单位的某一施工过程所需消耗的人工、材料和机械台班数量标准B.完成一定计量单位合格

公司向发起人、国家授权投资机构、法人发行的股票，为()。A:普通股B:优先股C:记名股票D:无记名股票

若一国或某一货币区的居民可以在国际收支的所有项目下，自由地把本国货币与外国货币相兑换。则该国实现了()。A.货币完全可兑换B.经常项目可兑换C.资本项目可兑

夸美纽斯极为重视的教学原则是（　　）

在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用（　　）模式进行教学

实施启发式教学的关键在于（　　）

为了让学生学习和掌握学科的基本结构，布鲁纳提出了（　　）等教学原则

随机通达的教学是由（　　）提出的

为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（　　）