学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（）A、逆向迀移 B、负迀移 C、顺向迀移 D、正迀移

admin2020-12-24 67

问题学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（）

选项 A、逆向迀移
B、负迀移
C、顺向迀移
D、正迀移

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GDD8KKKQ

相关试题推荐

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：阅读以下信息和语言素材。假设你将利用此语言素材提高学生的阅读能力．请根据学生情况设计针对此...
《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。
下面是关于学生数学学习评价的认识()。 ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学...
下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水...
设函数f(x)=x1nx (1)画出函数f(x)的草图。(6分) (2)若的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。(4分)
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...
下列选项中，()属于影响初中数学课程的社会发展因素。A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方
新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述...
“同底数幂的乘法”教学片段：师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...

随机试题

热邪内蕴，多食即吐，呕吐酸苦热臭，口渴，喜寒恶热，大便秘结，脉数苔黄。除针刺主穴
控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、加强营养，锻炼身
下列关于股票性质的描述，错误的是()。
钢结构涂装工程中，防腐涂料的80种、涂装遍数、涂层厚度应符合设计要求，当设计对涂
重力侵蚀指主要是在重力作用下，单个落石、碎屑流或整块土体、岩体沿坡面向下运动的一
企业经营机制的特征包括()。
霍乱表现为
监理单位负责对物资供应部门的投标文件进行商务评价，商务评价应考虑的因素有（　）。
以下进境货物，不需要办理检疫审批手续的是（）。 A.水产品B.肉类产品
患者，男，49岁。发热、咳嗽近2周，痰少，色偶黄，伴胸闷。2天来出现咯血就诊，

学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（ ）A、 逆向迀移 B、 负迀移 C、 顺向迀移 D、 正迀移

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 设计任务：阅读以下信息和语言素材。假设你将利用此语言素材提高学生的阅读能力．请根据学生情况设计针对此...

《普通高中数学课程标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”，请以等差数列概念为例，说明“理解”的基本含义。

下面是关于学生数学学习评价的认识()。 ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学...

下面是关于学生数学学习评价的认识： ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水...

设函数f(x)=x1nx (1)画出函数f(x)的草图。(6分) (2)若 的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。(4分)

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“数学思想蕴涵在数学知识形成、发展和应用的过程中，是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括，如抽象、分类、归...

下列选项中，()属于影响初中数学课程的社会发展因素。A.数学的知识、方法和意义B.从教育的角度对数学所形成的价值认识C.学生的知识、经验和环境背景

通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方

新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述...

“同底数幂的乘法”教学片段： 师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...

热邪内蕴，多食即吐，呕吐酸苦热臭，口渴，喜寒恶热，大便秘结，脉数苔黄。除针刺主穴

控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、加强营养，锻炼身

下列关于股票性质的描述，错误的是()。

钢结构涂装工程中，防腐涂料的80种、涂装遍数、涂层厚度应符合设计要求，当设计对涂

重力侵蚀指主要是在重力作用下，单个落石、碎屑流或整块土体、岩体沿坡面向下运动的一

企业经营机制的特征包括()。

霍乱表现为

监理单位负责对物资供应部门的投标文件进行商务评价，商务评价应考虑的因素有（ ）。

以下进境货物，不需要办理检疫审批手续的是（）。 A.水产品B.肉类产品

患者，男，49岁。发热、咳嗽近2周，痰少，色偶黄，伴胸闷。2天来出现咯血就诊，

学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迀移属于（）A、逆向迀移 B、负迀移 C、顺向迀移 D、正迀移

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：阅读以下信息和语言素材。假设你将利用此语言素材提高学生的阅读能力．请根据学生情况设计针对此...

设函数f(x)=x1nx (1)画出函数f(x)的草图。(6分) (2)若的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。(4分)

“同底数幂的乘法”教学片段：师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。...

监理单位负责对物资供应部门的投标文件进行商务评价，商务评价应考虑的因素有（　）。