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社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一起分析逃学的原因,其同组组员小王发言思路比较混乱,小张在小王发言后问他:“小王,你刚才讲...
社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一起分析逃学的原因,其同组组员小王发言思路比较混乱,小张在小王发言后问他:“小王,你刚才讲...
admin
2020-12-24
25
问题
社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与他们一起分析逃学的原因,其同组组员小王发言思路比较混乱,小张在小王发言后问他:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗? ”在上述过程中,小张运用了( )的技巧。
选项
A.提供信息
B.自我表露
C.及时小结
D.归纳总结
答案
C
解析
本题经考査的是小组沟通与互动技巧。对组员发言中可能是散乱表达的信息,社会工作者要及时地帮助小结,如通过若干要点的归纳,简明扼要地复述组员发言中的主要观点和重要信息,使其更具有条理性和逻辑性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/R27QKKKQ
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