分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

admin2020-12-24 55

问题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

选项

答案错

解析分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题，见教学组织形式章节。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/aLD8KKKQ

相关试题推荐

在“平行线的性质”的新授课上，一位教师设计了如下的教学片段：一、复习 1．如何用同位角、内错角、同旁内角来判定两条直线是否平行? 2．把它们已知和结论...
阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...
我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学，对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题?
教学方法的使用对教学效果非常重要，教学方法的使用一定要灵活，不能僵化、教条。选择教学方法总的原则是启发式：“不愤不启，不悱不发。”请简述选择教学方法时需要...
案例：阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完...
数学教学中如何贯彻实践性原则
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法
案例：“一元一次方程”的教学片段：师：如何解方程3x一3—6(x一1) 生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x=1。师：光看不行，...
案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a，b是莱直角三角形的两条直角...
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下：

随机试题

在（）之前，应结合项目的特点，对项目实施各阶段的费用控制、进度控制、质量控制、合
温热药物具有的作用是
下列关手法律体系的说法中正确的是（）。
根据《商业银行个人理财业务风险管理指引》的规定，商业银行应对理财人员建立的考评管
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科
李某提出一项发明专利无效宣告请求，理由是权利要求1与对比文件1的区别特征是所属技术领域的公知常识，因此权利要求1不具备新颖性。下列说法错误的是（）。A.李某在提
（）是指专门进行企业并购的基金，即投资者为了满足已设立的企业达到重组或所有权转变目的而存在的资金需求的投资。A.风险投资B.并购投资C.危机投资D.私募
男性，35岁，3年来多尿，口渴，多饮，多食，疲倦无力，注意力不集中，失眠，情绪低落，少言、少动，主动性差，反应迟钝，心烦，紧张。1周来兴奋不安，躁动，语无...
在规划编制过程中，规划衔接工作应遵循的原则包括（）。A.下级政府规划服从上级政府规划B.专项规划和区域规划服从本级和上级总体规划C.专项规划之间不相互矛盾
下列风险中属于我国海上运输保险普通附加险的是（）。 A.罢工险B.舱面险C.交货不到险D.提货不着险

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（ ）

在“平行线的性质”的新授课上，一位教师设计了如下的教学片段：一、复习 1．如何用同位角、内错角、同旁内角来判定两条直线是否平行? 2．把它们已知和结论...

阅读案例。并回答问题案例： 下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...

我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学，对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题?

教学方法的使用对教学效果非常重要，教学方法的使用一定要灵活，不能僵化、教条。选择教学方法总的原则是启发式：“不愤不启，不悱不发。”请简述选择教学方法时需要...

案例：阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟 单独完...

数学教学中如何贯彻实践性原则

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法

案例：“一元一次方程”的教学片段： 师：如何解方程3x一3—6(x一1) 生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x=1。 师：光看不行，...

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题： 已知a，b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a，b是莱直角三角形的两条直角...

下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。 教学的具体环节如下：

在（）之前，应结合项目的特点，对项目实施各阶段的费用控制、进度控制、质量控制、合

温热药物具有的作用是

下列关手法律体系的说法中正确的是（）。

根据《商业银行个人理财业务风险管理指引》的规定，商业银行应对理财人员建立的考评管

对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科

李某提出一项发明专利无效宣告请求，理由是权利要求1与对比文件1的区别特征是所属技术领域的公知常识，因此权利要求1不具备新颖性。下列说法错误的是（）。A.李某在提

（）是指专门进行企业并购的基金，即投资者为了满足已设立的企业达到重组或所有权转变目的而存在的资金需求的投资。A.风险投资B.并购投资C.危机投资D.私募

男性，35岁，3年来多尿，口渴，多饮，多食，疲倦无力，注意力不集中，失眠，情绪低落，少言、少动，主动性差，反应迟钝，心烦，紧张。1周来兴奋不安，躁动，语无...

在规划编制过程中，规划衔接工作应遵循的原则包括（）。A.下级政府规划服从上级政府规划B.专项规划和区域规划服从本级和上级总体规划C.专项规划之间不相互矛盾

下列风险中属于我国海上运输保险普通附加险的是（）。 A.罢工险B.舱面险C.交货不到险D.提货不着险

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

阅读案例。并回答问题案例：下面是“等腰三角形”教学片段的描述，阅读并回答问题：片段一：请同学们把一张长方形的纸片对折，剪去(或用刀子裁)一个角，再把它...

案例：阅读下列有关“_元一次方程的实践与探索”教学片段。 (多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完...

案例：“一元一次方程”的教学片段：师：如何解方程3x一3—6(x一1) 生1：老师，我还没有开始计算，就看出来了，x=1。师：光看不行，...

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)+k+l=0的两个根且a，b是莱直角三角形的两条直角...

下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。教学的具体环节如下：