首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
大学英语等级考试是一种( )测验。A.常模参照性 B.总结性 C.发展性 D.标准参照性
大学英语等级考试是一种( )测验。A.常模参照性 B.总结性 C.发展性 D.标准参照性
admin
2020-12-24
57
问题
大学英语等级考试是一种( )测验。
选项
A.常模参照性
B.总结性
C.发展性
D.标准参照性
答案
D
解析
测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ffO8KKKQ
相关试题推荐
第二节备课教案设计评价 一、面试教案八大评价标准 (一)教学目标设计 教学目标是教案评分的一个要素,首先是目标是否明确,...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。如何体现英...
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有(...
简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。
“数列”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准(实验)》要求学生能“通过对日常生活中大量实际问题的分析,建立等差数列和等比数列这两种数列模型;在具...
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“学生对基础知识和基本技能的理解与掌握是数学教学的基本要求,也是评价学生学习的基本内容;评价要注重对数学本质的理解和...
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力,下列不属于这五种基本能力的是()。A、抽象概括B、数据处理C、推理论证D、数学交流
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
随机试题
以下关于工业工程的说法错误的是() A.其研究对象是人、原材料、设备等资源构
下列化合物的水溶液强烈振摇后,会产生持久性的泡沫的是 A、醌类化合物 B、
人力资源管理费用核算的要求不包括()
建设单位申请领取施工许可证应具备的法定条件中,包括( )。 A、已经办理了建
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性
下列选项中属于职能机关的是()。 A.我国国务院所属的各部 B.我国国务院
下列有关“领导作用”描述错误的是()。A:领导者建立组织统一的宗旨和方向B:领导者要制定适宜的质量方针和质量目标C:领导者要激励员工积极工作D:领导者指定
共用题干 某市A房地产开发公司开发了一种成本较低的新型住宅,与该新型住宅结构相同,地段相同的住宅价格为3800元/m2,而新型住宅的价格定为3500元/...
下列对网络图节点的编号顺序的表述,说法正确的是()。A.编号顺序应从大到小,需连续,但允许重复B.编号顺序应从小到大,可不连续,但允许重复C.编号顺序应从大
共用题干 AmericanRoadsTheUnitedStatesiswell-knownforitsnetworkofmajor...