首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教育(狭义)
教育(狭义)
admin
2020-12-24
32
问题
教育(狭义)
选项
答案
解析
教育(狭义):是指学校教育,是专门组织的教育,它是根据一定的社会现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者获得知识技能、陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶段)的需要和促进社会发展的人。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sLD8KKKQ
相关试题推荐
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出:“义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面进行了阐述,请问是哪四个方面。并说明它们之间的联系。
我国数学教育界历来重视中学数学概念的教学,对概念教学活动的认识主要有哪几种倾向?对数学概念教学的认识与提高应注意哪些问题?
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标包括哪几个方面叙述《义务教育数学课程标准(2011年版)》所提出的课程目标。
简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中关于“课程内容”中“图形与几何”的主要内容。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),激励学生学习和改进教师教学。A、过程和结果B、过程和方法
所谓模型思想,就是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言,去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中,用字...
义务教育阶段数学课程内容分为哪几个部分
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容的是()。A、掌握基本的统计概念:统计图、加权平均数、众数、中位数,平均数
《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”...
随机试题
常规耳颞骨CT扫描用 A.轴位,基底线为上眶耳线,层厚1~1.5mm B.轴
分布数列中最大标志值与最小标志值之差称为( )。 A、极差 B、平均差
下列不属于急性病毒性心肌炎常见临床表现的是 A、先有发热,然后出现心悸、胸闷
当某厂商以最小成本生产既定产量时,那它()。 A.总收益为零\'B.一定获
依法必须进行公开招标的项目,有下列()情形之一的,可以邀请招标。
气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告:如果我
现代提倡的健康观念,已经不再是单纯的生理上的病痛与伤残,它涵盖了生理、心理、社会、精神文化与道德,是一个整体。由此,我们把那些机体无器质性病变,但是有一些...
排烟防火阀的组成不包括()。A.阀体B.叶片C.执行机构D.热感元件
关于火灾风险评估方法的说法,正确的是()。A.在评估对象运营之前,采用表格方式对潜在火灾危险性进行评估的方法属于安全检查表法B.运用安全检查表法进行火灾风险评
当企业面临经营困境时常常选择紧缩战略,紧缩战略的主要类型包括转向战略、清算战略和()。A.无变化战略B.暂停战略C.维持战略D.放弃战略