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7. 依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反
7. 依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反
书海库
2020-05-20
61
问题
7. 依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、 、 五个等级。
选项
答案
解析
答案:组织价值观念系统价值体系个性化
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ybkpKKKQ
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